No dia 27 de março tem início a Feira “TROCA QUE TOCA” na Biblioteca da Escola sede, onde poderás trocar os teus livros, filmes e jogos de mesa, por outros que estejam disponíveis na feira. Para isso deves entregá-los na BE até ao dia 20 de março, recebendo por cada oferta 1 ponto; depois no dia 27 trocas os teus pontos por artigos da feira.
Na tarde do dia 11 de março, um grupo de entusiastas da Natureza do 2.º ciclo, acompanhados por professoras do clube Eco-Escolas, deslocou-se à Casa do Administrador para participar na apresentação do livro “O meu Guia de Aves” por um dos seus autores, Gonçalo Elias, que partilhou curiosidades e esclareceu dúvidas sobre algumas aves que convivem connosco ou nos visitam.
De seguida, sob a sua orientação e aproveitando a magnífica tarde de sol, fomos à descoberta da biodiversidade oureense nos céus e árvores do parque da cidade António Teixeira (também conhecido como parque Linear), tendo sido possível observar, gralhas, um pombo torcaz e um estorninho, com o apoio de binóculos e de um telescópio monocular. Mas ouvimos mais! Agradecemos ao autor e ao museu municipal de Ourém por esta iniciativa e oportunidade.
No âmbito das atividades de apoio ao currículo promovidas pela Biblioteca Escolar, a Professora Bibliotecária, Alexandra Santos, visitou as aulas da disciplina de História de todas as turmas do 9.º ano para dar a conhecer “A História de Erika”, de Ruth Vander Zee.
A leitura desta obra deu a conhecer o emocionante testemunho de uma sobrevivente do Holocausto, um relato marcante que não deixou ninguém indiferente e convidou os alunos à reflexão sobre este período da História.
No final da atividade, foram apresentados ainda alguns dos livros e filmes disponíveis na biblioteca sobre esta temática. Desta forma, os alunos poderão requisitá-los e aprofundar os conhecimentos trabalhados em sala de aula.
Numa primeira fase, a turma conheceu todos os livros candidatos. Em conjunto, foram apresentadas e exploradas as respetivas sinopses, permitindo que os alunos descobrissem o conteúdo e a história de cada obra.
Depois de refletirem sobre as leituras, os alunos elegeram dois livros favoritos. Organizados em grupos, começaram então a preparar a campanha, criando cartazes apelativos para promover as suas escolhas.
A próxima etapa é conquistar os votos dos colegas e defender os livros que escolheram.
Vamos a isso, 4.º B!
No Centro Escolar da Caridade, a folia do tradicional desfile de Carnaval, pela nossa cidade, deu lugar a um momento muito bonito, vivido pelos alunos e sentido pelas famílias. A atividade do Carnaval foi trabalhada à volta da história “E a esperança junta-se ao gelo e torna-se boneco de neve”. Infelizmente, a tempestade Kristin ditou que os desfiles fossem cancelados e deixou em todos nós marcas materiais e emocionais. Neste momento sensível, a escola assumiu um papel essencial: foi porto de abrigo, cuidou, protegeu e ajudou as crianças a sentirem-se seguras, minimizando o impacto do que viveram e reforçando valores de empatia, resiliência e esperança.
A história que escolhemos trabalhar no nosso
projeto de Carnaval ganhou um significado ainda mais especial. Vestimo-nos de ESPERANÇA e demos vida à nossa
personagem, de mãos dadas, entoando um hino que envolveu também as famílias num
momento simples e emocionante, imbuído de afeto e significado. Mantemos viva a esperança de que dias melhores virão.
No passado dia 11 de fevereiro, o Conselho Eco-Escolas da escola D. Afonso IV Conde de Ourém voltou a reunir-se. Estiveram presentes os seus 23 eco-delegados, os alunos do clube eco-escolas, os coordenadores de Cidadania e Desenvolvimento e dos Clubes e Projetos, bem como os representantes dos professores, dos encarregados de educação, dos assistentes operacionais, da Direção do Agrupamento e da Câmara Municipal de Ourém.
Nesta reunião, foi apresentado o resultado da auditoria ambiental. Seguidamente, efetuaram-se o balanço e a avaliação das atividades já realizadas. A partir dessa reflexão, foram sugeridas medidas para reorganizar a ação dos ecodelegados e para melhorar a comunicação junto dos colegas de turma e dos professores, de modo a promover uma maior participação e envolvimento de todos.
Foram ainda apresentadas a dinâmica e a calendarização do projeto "Brigadas Verdes" e, por fim, recolheram-se sugestões para a elaboração do Plano de Ação.
No começo do Novo Ano, o Espírito do Natal ressoava ainda em vários espaços da escola sede do nosso agrupamento, através do canto das Janeiras de meninos e meninas de escolas do 1.º ciclo e também de trabalhos em equipa apelando a boas práticas de reutilização e reciclagem para a proteção das pessoas e do planeta (AGIR e Eco-Escolas).
Foi assim que na BE erguemos a Árvore do desafio Eco-Escolas “Natal Amarelo”, que nos recorda a importância da reciclagem de embalagens de plástico e de metal para fazer novos produtos, poupando as reservas de matéria-prima do planeta e não acumulando resíduos que demoram tanto tempo a degradar nos aterros. Que o Natal seja sempre quando o Homem quiser!
Nas aulas de Educação Visual, os alunos das turmas do 8.º A e 8.º D realizaram ilustrações de animais e plantas relacionadas com o tema “A Fauna e a Flora na Nossa Escola”.
Com a motivação e orientação da professora, conseguimos desenvolver trabalhos muito criativos e de grande qualidade. A nível artístico, evoluímos significativamente, sobretudo na aplicação da cor, na mistura de tons e na utilização de contrastes, o que permitiu dar maior realismo aos modelos representados.
Este trabalho ajudou-nos a conhecer melhor a natureza que nos rodeia e a descobrir curiosidades sobre alguns animais e plantas. No final, gostámos muito de realizar este projeto.
Simão Lopes, 8.º A
Leonardo Veríssimo, Leonor Bernardo e Inês Reis estarão hoje, 23 de fevereiro, na Sessão Distrital de Santarém para aprovar o Projeto de Recomendação do círculo e para eleger os representantes na Sessão Nacional.
Num dia de inverno, marcado por muita chuva e vento, na nossa biblioteca foi apresentado às crianças do pré-escolar e do 1.º ano o ciclo da água, com o apoio de uma história dramatizada intitulada “A viagem da gotinha de água”.
Desta forma, as crianças compreenderam de onde vem a chuva, quando ocorre e para onde vai depois de cair.
Para finalizar, todos participaram numa atividade de expressão plástica, cujo resultado foi um bonito painel no qual ficaram representadas as fases da evaporação e da precipitação.
Assim, todas as crianças conseguiram compreender, de forma simples e lúdica, o ciclo da água.
Centro Escolar de Atouguia
As narrativas despertam a curiosidade, a imaginação e o interesse, favorecendo a construção do conhecimento científico. Além disso, promovem uma aprendizagem prazerosa, contextualizada e interdisciplinar, contribuindo para a formação de crianças mais curiosas, críticas e participativas.
Centro Escolar de Atouguia - ATGA
No passado dia 22 de janeiro, na Escola Sede do Agrupamento, teve lugar a SESSÃO ESCOLAR "PARLAMENTO DOS JOVENS" para eleição dos representantes do AECO que irão participar na Sessão Distrital, bem como a aprovação das três medidas relativas ao tema deste ano proposto pela Assembleia da República " Literacia Financeira | Os Jovens Contam".
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