Entre(vistas) do Conde: Aprendizagem Cooperativa no AECO

 

Parlamento dos Jovens – Sessão Distrital

Cumpriu-se mais um ano com muito sucesso da participação da nossa escola, IV Conde de Ourém, no Projeto do Parlamento dos Jovens, que este ano tinha como proposta “Os 50 anos do 25 de Abril, uma escola mais plural e participativa”.

No longo processo que se iniciou ainda em setembro com a divulgação e sensibilização dos alunos para o projeto, a formação de listas que movimentou 30 alunos (3 listas), a campanha eleitoral, a eleição, a participação do deputado da Assembleia da República, Pedro Frazão, do grupo parlamentar do Chega que veio, debater com os alunos os diferentes aspetos que o tema oferecia.

Por fim, transformar as 3 listas numa lista única que representava a nossa escola na sessão-escola e a eleição dos nossos representantes à sessão distrital, em Almeirim, no dia 26 de fevereiro de 2024. Foram eleitos os deputados: Pedro Aquino, Matilde Fernandes e Érica Oliveira, que defenderam a nossa proposta. A saber: 1.º Criação do ano 0 (zero); 2.º Criação de um Observatório de Integração; 3.º Criação de uma Sala de Apoio ao Reforço das Práticas de Vida Ativa.

Alunos confiantes e bem preparados pelo trabalho desenvolvido com a professora Telma Gonçalves e Telmo Mendes, que permitiu que a nossa escola num total de 25 tenha ficado em 4.º lugar e num total de 75 propostas tenha conseguido eleger 1 proposta (Criação do ano 0) para a sessão final do Projeto em Lisboa. Assim, é justo dar os parabéns a todos os que participaram e em particular aos nossos heróis, Pedro, Matilde e Érica que estiveram brilhantes.

Telma Gonçalves e Telmo Mendes

AECO marca presença nas "Jornadas da Leitura - do PISA à sala de aula"

 

Nos dias 22, 23 e 24 de fevereiro, quatro docentes do AECO, pertencentes à equipa do Plano de Ação para a Leitura, participaram nas "Jornadas da Leitura - do PISA à sala de aula", no Vimeiro.

Neste evento, estiveram presentes cerca de cem docentes de todo o país, com o objetivo de promover uma reflexão crítica, entre todos os participantes, sobre as suas práticas de avaliação na sala de aula, nomeadamente, no que concerne às competências do domínio da leitura. Foi também possível analisar e construir materiais didáticos relevantes, fiáveis, válidos e inovadores, que desenvolvem competências de leitura e promovem o sucesso na Língua Portuguesa. Do mesmo modo, os participantes tiveram oportunidade de analisar e construir critérios de classificação justos, válidos e fiáveis para diferentes instrumentos de avaliação, de forma a promover práticas pedagógicas que contribuam para o sucesso escolar e o gosto dos discentes pela aprendizagem.

Tratou-se de 3 dias intensos de trabalho, muito bem organizados pelo IAVE e pelo PNL, que se traduziram em verdadeiras aprendizagens para todos os participantes, que procurarão partilhar o conhecimento adquirido nos seus agrupamentos e grupos disciplinares.

Foi um verdadeiro privilégio fazer parte destas Jornadas da Leitura!

Entre(vistas) do Conde: Parlamento Jovem

 

O Carnaval no CEM

Apesar do tempo nos ter condicionado, foi com muita alegria que se comemorou o Carnaval no Centro Escolar das Misericórdias, com muitas fantasias, dando assim asas à imaginação, à criatividade e à criança que deve haver sempre, dentro de cada um de nós . 

Um agradecimento especial a todo o pessoal docente, não docente, associação de pais e encarregados de educação que nos ajudaram a completar a alegria das nossas crianças.

Bom Carnaval!

 

Implementação da Aprendizagem Cooperativa no pré-escolar

No final do 1.º semestre, a implementação da Aprendizagem Cooperativa lançada ao grupo de docentes do pré-escolar, pela coordenadora, contribuiu para um excelente trabalho de equipa. Não se tratou apenas de agrupar os elementos para avaliação das atividades realizadas no 1º semestre, aprendizagens das crianças e avaliação de alguns projetos desenvolvidos, mas foi mais além. Em pequenos grupos, cada elemento assumiu diferentes papéis, cooperaram, compartilharam, e ajudaram-se uns aos outros. A coordenadora teve o papel de supervisionar os grupos e assegurar de que todos os elementos contribuíram com ideias para a resolução das tarefas. Foi ainda dado tempo de partilha de ideias assim como a promoção de escuta ativa durante a fase de apresentação das conclusões pelos grupos. Foi um momento de avaliação ativa e motivadora em que foi dado especial ênfase ao desenvolvimento das competências de relacionamento interpessoal.

Departamento pré escolar

AECO marca presença em reunião de equipa de Lisboa e Vale do Tejo

 

No âmbito da ação da equipa regional LVT, o AECO esteve presente numa Reunião de acompanhamento no dia 8 de fevereiro, entre as 14h e as 16h.

Depois de um enquadramento da reunião, o AECO procedeu à sua apresentação, destacando alguns  dados de monitorização e de autoavaliação, bem como projetos em vigor no agrupamento.

Da parte do AECO estiveram presentes o senhor Diretor, Diogo Alves; a coordenadora dos diretores de turma, Carla Bernardino; a coordenadora da equipa de autoavaliação, Elsa Aires; a coordenadora do 1º ciclo, Preciosa Ferreira; a coordenadora de educação para a cidadania, Manuela Larangeira; a coordenadora da educação especial, Ana Cristina Escudeiro, e a professora bibliotecária, Alexandra Santos.  

Foram destacados os gráficos de avaliação interna, o Plano de Ação para a Leitura, o projeto Coopera, bem como a multiculturalidade do agrupamento e a forma como este procura integrar os novos alunos.

Finalmente, decorreu uma sessão plenária, em que os cinco agrupamentos presentes apresentaram as suas sínteses, destacando as estratégias para a melhoria da qualidade das aprendizagens de todos os alunos. Com esta iniciativa pretendemos reforçar o apoio e acompanhamento às escolas LVT.

As Janeiras no CEM

Foi com muita alegria que no final de janeiro os alunos, do Centro Escolar das Misericórdias, saíram à rua e caminharam até ao Adro da Igreja, no centro da localidade, onde foram recebidos pela Associação de Pais e muitos familiares. Ali cantaram e desejaram à Comunidade um Feliz Ano Novo, com muita  saúde, prosperidade e alegrias. Bem-haja a todos quantos nos receberam.

FELIZ Ano Novo!

 

                                                                                                                                        

Internet + Segura, no CST

 No dia 7 de fevereiro, durante a manhã, recebemos a visita do agente Martins da PSP, para falar sobre segurança na Internet com o tema "Internet + Segura".

Conversamos sobre como podemos proteger a nossa conta, redes sociais e sobre o que se pode ou não partilhar na internet, de forma segura e controlada.

Para complementar toda esta informação, o agente mostrou alguns vídeos, com personagens bem conhecidas dos meninos, que os elucidaram sobre este tema de forma engraçada e lúdica.

No final, todos tiveram direito a um livro para colorir sobre segurança.

CST2A - Prof Carla Monteiro

CMI3 – “Construir e criar, para histórias inventar

A sala de aula da turma CMI3, na tarde do dia 24 de janeiro, acolheu pais e avós que aceitaram o convite e se juntaram aos alunos e professora, para colaborar no Projeto de Turma: “Construir e criar, para histórias inventar…”.

Os alunos, com a reutilização de diversos materiais, deram “asas” à imaginação e criatividade e construíram fantoches. Fizeram individualmente o seu fantoche, mas para a confeção das roupas, contaram com a colaboração dos país e avós. Foi uma tarde muito produtiva, rica de partilha de experiências, vivências e aprendizagens. No final ainda tiveram uma surpresa/ miminho levado pela representante de pais que foi um bolo delicioso, acompanhado de chá e sumo.

O projeto ainda não está concluído… A partir da caracterização de cada personagem e tendo o perfil que cada aluno idealiza para o seu fantoche e em grupo, serão inventadas histórias que posteriormente irão culminar em apresentações teatrais.

A colaboração da família com a escola, fazem a diferença na aprendizagem da criança, na construção dos saberes e de um mundo melhor.

Prof.ª Célia Nogueira - CMI3