O 25 de abril em casa

Respondendo a uma proposta do departamento do pré-escolar, em casa as crianças e as famílias celebraram este feriado de uma forma diferente. Foram muitos os cravos vermelhos que nos chegaram uns feitos com colagem, outros com carimbagem, outros usando diferentes materiais. Também viram e ouviram histórias sobre este acontecimento que mudou o rumo do nosso país naquele dia 25 de abril de 1974.

(CMJIA)

Recomendações de Segurança - Estudo em Casa

Recomendações de Segurança (clica aqui)

Programa Cientificamente Provável - Turma do 3º e 4º ano

No dia 10 de março na nossa escola, recebemos dois cientistas /professores do Instituto politécnico de Tomar, para realização de experiências relacionadas com o mundo que nos rodeia.

Na realização das experiências conhecemos e aprendemos muitos termos novos e utensílios usados nos laboratórios: reagente, reacção, ácido carbónico, pipetas, tubos de ensaio e outros.

A nossa sala por uma manhã transformou-se num laboratório.

No laboratório, uma reação química é a transformação da matéria, través da utilização de reagentes, substancias que reagem umas com aas outras e dão origem a outras que são produtos de reação.

- Determinar a quantidade de açúcar nos alimentos - Com um "refractómetro" medimos a quantidade de açúcar nas bebidas que bebemos. Provamos que algumas bebidas tem muito açúcar e que não são saudáveis ,não devemos de as beber regularmente.

Após algumas hipóteses, concluímos pela observação que a água pura não tem açúcar.

- O amido que os alimentos têm – Ao aplicar betadine nos alimentos observamos a reação e a mudança de cor. Vários alimentos da roda dos alimentos foram testados: cereais e derivados farinha, massa, bolachas, sal. O único alimento que não tem amido é o sal porque não reagiu com o betadine.

- Sopro mágico – Com esta atividade relembramos alguma matéria sobre o aparelho respiratório e suas funções assim como questões sobre o ambiente e suas transformações.

Enchemos um balão sem soprar, com uma reação química natural(bicarbonato de sódio e vinagre).

Foi sem dúvida uma manhã em que todos tivemos a oportunidade de ver, conhecer, aprender e experimentar.

EB1 Atouguia(3º e 4ºano)

Cientistas por um dia

Os alunos do 1º e 2º ano realizaram experiências com dois professores /cientistas do IPT. Explicaram-nos que na ciência tudo tem uma explicação e que a magia não existe.
A sala por uma manhã transformou –se num laboratório em que as crianças não foram apenas observadores mas também agentes ativos.
As experiências realizadas foram:
- Arco Íris das cores - Um arco íris de soluções que simulam as cores das folhas de outono conforme o líquido fosse mais ácido ou básico, reagindo com pigmentos.
- O ovo flutua /não flutua - Com a flutuação, do ovo com água e sal provando que o sal torna a água mais pesada e faz o ovo flutuar.
- A escrita invisível – Esta experiência serve para mandar mensagens secretas. Numa folha escrevemos/desenhamos a mensagem com uma vela. Nada se vê mas com uma solução betadine + água, que ao borrifar a mensagem antes escrita, esta aparece.
Esta experiência deixou todas as crianças de boca aberta de admiração.
- Sopro mágico –A experiência foi realizada com a ajuda de bicarbonato de sódio e vinagre. Enchemos um balão sem soprar, com uma reação química natural.
Foi uma atividade muito interessante em que todas as crianças foram pequenos cientistas, que experimentaram, observaram, equacionaram e por fim tiraram conclusões.

EB1 Atouguia (1º e 2º ano)

St. Patrik's Day

O dia de S. Patrício comemora-se anualmente no dia 17 de março, data da sua morte. S.Patrício é o Santo padroeiro da Irlanda. Nasceu na Grã Bretanha e aos 16 anos foi raptado e levado para a Irlanda. Anos mais tarde fugiu da Irlanda. Mas acabou por regressar com o objetivo de levar o Cristianismo aos Irlandeses.
A cor associada a S. Patrício é o verde. Há várias lendas e histórias associadas a S. Patrício, uma delas é a forma como ele explicava a Santíssima Trindade. Utilizava uma folha de trevo para a explicar – Pai, Filho e Espírito Santo.
A primeira comemoração foi em 1601 na Flórida – Estados Unidos da América. A pouco a pouco esta tradição de comemorar esta data foi crescendo nos EUA o que mostrava o elevado número de irlandeses aí residentes.
No ano de 1995, o governo Irlandês criou uma campanha para impulsionar o turismo e mostrar a cultura irlandesa a todo o mundo. O duende é o representante deste feriado. Como já vimos nas aulas, muitas tradições do Reino Unido estão ligadas à cultura Celta: os duendes, as fadas e outros seres do mundo mágico, que tanto poderiam fazer o bem como o mal. Diz a lenda que o duende Leprechaun esconde o seu tesouro, o pote de ouro, no final do arco-íris. Como nunca conseguimos encontrar o "fim" do arco-íris, também não se consegue encontrar o pote de ouro. Mas não deixes nunca de acreditar na magia do Arco Íris.

Podes encontrar mais desenhos neste link:

https://happyeventday.com/st-patricks-day-coloring-pages/

CEST - Inglês - Prof. Mónica Vieira

Atividades em Casa

Os meninos do 2°A do Centro Escolar de Santa Teresa têm realizado algumas atividades de Expressões (em articulação com as outras disciplinas curriculares) durante esta fase em que estão em casa.

Começaram por realizar uma atividade experimental "Importância do sabão na lavagem das mãos" da qual publicaram o vídeo na página do Facebook da turma; depois uma aluna deu continuidade ao Projeto "Quem conta um conto", contando a história "O rato do campo e o rato da cidade" aos colegas por videoconferência; fizeram atividades culinárias; a seguir fizeram umas borboletas em material reciclado, para dar as boas vindas à Primavera; fizeram também muitos exercícios de ginástica, para não descurar a forma física e por último estão a fazer um origami de um coelhinho da Páscoa, para recolherem uns docinhos. 

Uma Feliz e Santa Páscoa para todos, com saúde e segurança.

CEST - 2º A - Prof. Carla Monteiro

"Não abras este livro, outra vez"

No dia 13 de março, inserida na semana da Leitura e no âmbito do Projeto Miúdos a Votos, fizemos a campanha do livro "Não abras este livro, outra vez", para todos os nossos colegas do Centro Escolar de Santa Teresa. 

Como abertura da nossa campanha apresentámos duas canções que foram acompanhadas em percussão, utilizando vários instrumentos. De seguida fizemos a nossa campanha utilizando um fantoche, o Bolinhas, que é amigo da personagem do livro. Toda a turma esteve envolvida nesta atividade que foi do agrado de todos. 

CEST - 3º A - Prof. Olinda Sepodes